viernes, 15 de mayo de 2009

Creciendo con el Ajedrez


El presente blog pretende formar, divertir y enseñar a toda clase de lector, que guste por supuesto del atractivo juego ciencia a través de éste se presentarán las indicaciones para poder jugar cada vez mejor. Para esto deberá seguir al pie de la letra las ideas principales, los principios, y como si fuera poco deberá dedicarle un rato de su vida al escaque, a fin de poner en practica todo lo aprendido.

A continuación una breve reseña de la historia del Ajedrez, que lo disfruten.
A pesar de sus orígenes inciertos, se sabe que fue llevado a España por los árabes. La primera referencia en Occidente es el libro de los juegos, mandado hacer en el S. XIII por Alfonso X el sabio. El primer libro de ajedrez moderno puede ser un escrito de Fransesch vicent impreso y publicado en Valencia a finales del SigloXV con el título "Libre dels jochs partits dels schacs en nombre de 100, ordenat e compost per mi Francesch Vicent nat en la ciutat de Segorb e criat e vehi de la insigne e valerosa ciutat de Valencia". . En él se muestra por primera vez partidas con una dama con movimientos semejantes a los que esta pieza tiene hoy en día. La dama pasaba a sustituir en este nuevo juego a una pieza mucho más débil, llamada alferza, que hasta entonces era la que se situaba al lado del rey. Esta sustitución, que otorga mucha más potencia a cada bando, hizo que el nuevo juego ganase en espectacularidad y progresivamente fuese eliminado al ajedrez con alferza. Por ello, se puede considerar de hecho que la introducción del movimiento de la dama moderna es lo que da pie al ajedrez tal y como lo entendemos hoy en día. De España, el ajedrez moderno, con dama, fue llevado a Italia, Francia y otros países.

El tablero de Ajedrez:

Diagrama 1

Como se observa en el diagrama 1, el tablero posee números y letras para anotar las partidas y poder así estudiar de las mismas. El sistema predominante en la actualidad es el sistema algebraico, antiguamente se utilizaba el sistema descriptivo
Ubicación de las piezas de Ajedrez en el tablero:
Se observa que los peones blancos están ubicados en la 2da línea (fila 2), y los peones negros en la fila 7.

El Valor de la piezas:
Diagrama 2
El valor que posee cada una de las piezas ubicadas en la fila 1 y 8 debe ser manifestado a los chicos cuando comienzan a aprender los movimientos de cada pieza.
Es imprescindible esto para que los educandos tengan una "idea" de cual pieza conviene comer y cual conviene proteger.
Los peones por sus movimientos se le otorga un valor de 1 punto.
Los caballos y alfiles valen 3 puntos.
Las torres Valen 5 puntos.
La Damas valen entre 9 y 10 puntos.
El rey carece de valor en cuanto al puntaje por su movimiento acotado pero es la pieza que mas vale en cuanto al objetivo principal del juego.
Lo complicado radica en demostrarle al alumno que en determinadas posiciones las piezas no suelen tener el valor que se le habían impuesto,y pasan a tener un valor relativo,que cambia permanentemente en una partida de Ajedrez.
Idea Principal del Ajedrez:

La principal idea es ganarle a nuestro oponente, preferentemente haciendole Jaque Mate.Sin embargo la victoria puede suceder de otras formas:
En un torneo con reloj o sin reloj.
Perdida por tiempo.
Un jugador le da Jaque Mate al rey contrario.
Un jugador Abandona.
Un jugador pierde por conducta desleal.
Un jugador pierde porque le suena el Celular.
Se comprueba que el jugador a hecho trampa con ayuda de ordenador u/o con asistencia de un tercero.
Un jugador entra en el tiempo "Finish" (menos de 5 minutos )y pierde por jugada Imposible
Un jugador realiza 3 jugadas imposibles por lo tanto pierde la partida.
En el caso del Torneo sin Reloj el jugador no cuenta con tiempo,la posibilidad de perder por tiempo es nula.
Cuando uno se da cuenta que "enfrente hay otro que piensa "es necesario recurrir al estudio permanente y a la preparación para cada partida (si uno quiere ganar,por supuesto).

Para comenzar a jugar de la manera mas aceptable posible es preciso tener los Principios Grales del Ajedrez bien claros:
Estos Son:
Dominio del centro,con peones.
Dominio del centro con piezas menores.
Rápido desarrollo de las piezas menores.
Enrocar lo mas pronto posible para movilizar la torre y para darle seguridad al rey.
Ubicar las piezas donde su radio de Acción sea lo mas amplio posibleEjemplo: No conviene mover un caballo a una casilla lateral (siempre hay excepciones ) ya que su radio de Acción es menor al del mismo caballo si se ubica en una casilla del centro , Ch3 domina 4 casillas , Cf3 domina 8 casillas.
No desarrollar rapido la Dama ya que es la pieza de mayor valor y movimiento.
No mover 2 veces consecutivas la misma pieza ( a menos que eso implique una ventaja, ya sea en material o ventaja estrategica a corto o a largo plazo ).

Veamos algunos ejemplos:

Diagrama 3

El el diagrama 3 se obrseva que el jugador de piezas blancas logra dar jaque mate. Para esto juega de la siguiente manera:
1e4-e5 2.Df3?!Cc6 3.Ac4-Ac5?? Grave error que cuesta la partida. 4.Dxf7# jaque mate. Si nos detenemos a analizar ,vemos que el blanco rompio la regla en la jugada 2,no obstante esa regla se rompio para tender una trampa(jaque mate pastor). El jugador de piezas negras omite esa amenaza y juega impreciso. En el diagrama 4 el juego siguio asi:

Diagrama 4

1e4-e5 2.Ac4-Ac5 3.Df3?!(jugada dudosa)Cf6!,con una jugada de desarrollo y con idea de ubicar una pieza menor en el centro del tablero el negro logra una ventaja. En algun momento la dama blanca tendra que retroceder y perdera mucho tiempo para resguardarla de las piezas negras.


En el diagrama 5 tenemos un famoso " mate del loco”


Diagrama 5

Se observa como el blanco efectúa dos movimientos consecutivos de peones de un solo flanco (de rey). El negro gana la partida en 2 jugadas. Siempre tenemos que adecuarnos y fijar una buena base para el aprendizaje de los que comienzan a jugar Ajedrez. Siguiendo los puntos mencionados anteriormente el jugador incorporara sistemáticamente cada uno de ellos, hasta que por fin, mas de un punto lo pasara por alto. Como menciono permanentemente hay excepciones a la reglas bastante frecuente en el Ajedrez. En la partida que sigue un nuevo ejemplo de la ruptura de los Principios Grales del Ajedrez. La presente partida es una Celada( jugada dudosa que solo sirve si el adversario cae en la trampa ) muy conocida.

Diagrama en la jugada 6 del negro:



1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Cd4?!(Jugada dudosa ya que mueve el caballo 2 veces consecutivas,pero como dije anteriormente sirvio en este caso para ganar la partida ) 4.Cxe5? (esta jugada es un error ya que el blanco cae en la trampa ante la tentacion de peon sin defensa,habria que jugar 4.Cxd4 o 4.c3 con ventaja blanca por la perdida de tiempo del caballo) Dg5! (Buena jugada que trae consigo el complemento de la jugada 3 del negro) 5.Cxf7 (otro error grave,el blanco se tienta demasiado por comer el peon y hacer un doble al caballo y a la torre )Dxg2 6.Tf1 ("unica" para no quedar mal )Dxe4+ 7.Ae2 (habria que tapar el jaque con dama pero se prolongaba la agonia , nada mas )Cf3# Jaque Mate..